一、學校辦學方向和辦學定位
1、學校辦學方向
學校全面貫徹黨的教育方針，堅持社會主義辦學方向，堅持黨的全面領導， 堅持立德樹人根本任務，堅持服務區域經濟社會發展。2019 年 1 月，學校第二次黨代會确定：今後五年乃至更長的一段時期，學校總的發展戰略目标是“将學校建設成為在全國同類院校中教師教育特色鮮明的地方高水平應用型大學”，并力争經過“兩步走”實現學校發展戰略總目标，即：到 2023 年，建成更有教師教育特色的地方性應用型大學；到 2030 年，努力将學校建設成為教師教育特色鮮明的地方高水平應用型大學。
2、學校辦學定位
建校60年來，學校不斷集思廣益、科學論證、凝聚共識，尤其是“十三五”以來，“六個堅持”的辦學定位進一步明晰。即：
——堅持“師範性、地方性、應用型”的總體辦學定位；
——堅持“主要面向社會事業和第三産業的文科類、應用型”的辦學類型定位；
——堅持“紮根鞍山、服務遼甯、面向全國”的服務面向定位；
——堅持“以普通全日制本科教育為主，積極發展研究生教育和高等職業教 育，努力拓展留學生教育，創新發展繼續教育”的辦學層次定位；
——堅持“全面貫徹黨的教育方針，培養德智體美勞全面發展，适應區域經濟社會發展需求，富有社會責任感和創新精神，實踐能力強，綜合素質高的應用型人 才”的人才培養目标定位；
——堅持“積極構建以學前教育為龍頭的教師教育學科專業集群為‘主體’， 以區域經濟社會發展為服務方向的人文社科學科專業集群和理工科學科專業集群為‘兩翼’，教育、文、理、藝術、管理、工、法、曆史等多學科相互支撐、協調發展”的“一體兩翼”學科專業結構布局定位。
二、伟德国际1946bv官网辦學方向和辦學定位
1、辦學方向
①把“兩個全面”和“四個服務”作為指導思想。
②把求真育人和立德樹人作為根本任務。
③把改革創新和特色發展作為強大動力。
④把提高人才培養質量和轉型發展作為核心任務。
2、辦學定位
總體辦學定位：地方性、應用型。
辦學類型定位：立足管理類，堅持以工管理管理類專業、現代服務類專業和數據管理類專業為主體發展的特色，以應用型人才培養為方向的教學單位。
辦學層次定位：以應用型本科人才培養為主體，條件成熟時舉辦專業碩士學位教育。
服務面向定位：立足鞍山及周邊地區、面向遼甯、服務全國，全方位為地方經濟社會發展做好教育服務、咨政服務、科技服務、文化服務和信息服務。
學科發展定位：促進企業管理學、區域經濟學等學科相互交叉，形成經濟管理融合發展的學科體系格局。
人才培養目标定位：積極培養“好就業、會創業、善創新、能深造、有後勁”的富有社會責任感的高素質應用型人才。
人才培養類型定位：培養應用型人才。
發展目标定位：堅持“五位一體”發展框架，争取在2022年左右努力把伟德国际1946bv官网建設成為與區域經濟社會發展相适應的“有特色、有作為、有影響”的伟德国际1946bv官网。
專業發展定位：按照“堅持差異發展，發揮比較優勢，服務地方經濟，滿足社會需求”的專業建設思路，重點建設工管理管理類、旅遊管理類、數據管理類3大學科專業集群，逐步形成以應用型專業為主的學科專業體系。
3、伟德国际1946bv官网人才培養的總目标
堅持以中國特色社會主義理論為指導，全面貫徹黨的教育方針，遵循高等教育和人才成長的基本規律，以學生全面發展為中心，秉承“博雅兼上、知行合一”校訓，培養學生具有良好的職業道德、創新意識、創業素養、國際化視野和戰略思維素養，具有強烈社會責任感、深厚人文底蘊與科學精神、系統的專業理論知識和技能、突出的實踐能力，能夠适應區域經濟社會發展的應用型人才。
4、伟德国际1946bv官网專業培養目标、标準
（1）專業培養目标
各專業人才培養目标是學校人才培養總體目标的學科化、專業化，主要體現在2017版本科人才培養方案中。專業人才培養目标必須符合學校和院系發展目标定位的要求，必須與經濟社會發展對人才的需求相适應，在充分研究專業發展規律的基礎上科學制定。總體上，伟德国际1946bv官网六個專業人才培養的目标與學校發展目标定位相适應，得到教師和學生的高度認同。
（2）專業培養标準
①知識結構要求：工具性知識、學科基礎知識、人文社會科學知識、自然科學知識、專業知識。
②能力結構要求：學習能力、應用能力、創新能力、适應能力。
③素質結構要求：思想道德素質、文化素質、專業素質、身心素質。
