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“開學第一課”
于嚴冬闊别,于初秋重聚。庚子之初,新冠肺炎疫情爆發,在這場沒有硝煙的戰争中,中國青年挺身而出,鞍師學子在疫情面前勇擔重任,彰顯青春力量,讓我們看到了青春本色。“開學第一課”是愛國主義教育的生動一課,教導學院學子們牢記使命,逐夢新征程。
9.3“我與抗疫英雄共同成長”
為深入貫徹學習習近平總書記關于疫情防控工作的系列重要講話和指示批示精神,認真貫徹落實習近平總書記給援鄂醫療隊全體“90後”黨員的回信精神,鼓勵廣大青年學生學習抗疫英雄的精神,我院各班在班委的組織下召開“我與抗疫英雄共同成長”主題班會。
新一代青年已經站在舞台中央,肩上扛着時代責任,此次圍繞“我與抗疫英雄共同成長”為主題開展的主題班會,展現了一線抗疫青年代表們的青春光輝,為廣大的青年學子做出了榜樣引領作用,鼓勵學生們積極投入到為人民服務的建設中去,在奉獻中實現自己的價值,以青春之我、奮鬥之我建設美好祖國。
班會 · 總結
新型肺炎疫情是一場沒有硝煙的戰争,更是一場輸不起的戰争。我們青年人唯有不忘初心、牢記使命,團結奮鬥,持續發力,以堅定的理想信念、強烈的政治擔當和“硬核”的作風本領嚴格貫徹落實黨中央決策部署,全面貫徹堅定信心、同舟共濟、科學防治、精準施策的要求,始終同人民想在一起、幹在一起,萬衆一心、衆志成城。
”書寫無愧時代的青春華章“
偉大新時代,呼喚乘風破浪的弄潮兒。青春理想,青春活力,青春奮鬥,是中國力量、中國精神的重要體現。黨的十八大以來,以習近平同志為核心的黨中央關心青年成長成才,為做好新時代青年工作指明了前進方向。新時代的中國青年,懷揣遠大理想、牢記黨的囑托、肩負時代使命,在實現中華民族偉大複興的道路上奮勇直前。
習近平總書記在給北京大學援鄂醫療隊全體"90後”黨員的回信中說:“在新冠肺炎疫情防控鬥争中,你們青年人同在一線英勇奮戰的廣大疫情防控人員一道,不畏艱險、沖鋒在前、舍生忘死,彰顯了青春的蓬勃力量,交出了合格答卷。青年是整個社會力量中最積極、最有生氣的力量,國家的希望在青年,民族的未來在青年。黨的十八大以來,以習近平同志為核心的黨中央用極大力量做好青年工作。
習近平總書記曾深刻指出:“中國夢是曆史的、現實的,也是未來的;是我們這一代的,更是青年一代的。”中華民族偉大複興的中國夢終将在一代代青年的接力奮鬥中變為現實。新時代的中國青年,不斷把自己的小我融入祖國的大我、人民的大我之中,與時代同步伐,與社會共進步。
團會 · 感悟
101年前,五四精神的星火點亮了神州大地,引領着一代先進青年不斷求索、不斷奮進。101年後的今天,五四精神仍在新時代生生不息,激勵着當代青年勇擔社會責任,為民族複興而不懈奮鬥。青春須早為,豈能長少年。牢記五四精神,以國家為己任,化奮鬥為青春底色,書寫自己的時代篇章。立鴻鹄志,擔時代肩,書寫無愧時代的青春華章,新時代青年一直在路上。
上好“疫情防控科普課”加強疫情防控知識宣傳教育活動
為上好“疫情防控科普課”,引導學生理性看待疫情,伟德国际1946bv官网組織開展了“疫情防控科普課”主題作品征集活動。加強信心教育,幫助學生克服“怕感染”“怕掉隊”“怕束縛”等恐懼、焦慮和逆反心理。
9.4“倡導節約生活,共建綠色校園”
伟德国际1946bv官网全體師生高度重視糧食安全,提倡節約生活、反對浪費的社會風尚。伟德国际1946bv官网積極倡導師生充分認識餐飲浪費的嚴重性、珍惜糧食的必要性,牢固樹立勤儉節約意識和糧食危機意識,使“愛護糧食,使反對浪費成為全體教職員工和同學們的自覺行為,在校内營造節約為榮、浪費可恥的和諧氛圍,在此聯合發出倡議:
身先示範,倡導新風,争做愛糧節糧的倡導者。
以知為行,廣泛參與,争做愛糧節糧的踐行者。
以己及人,厲行節約,争做愛糧節糧的宣傳者。
我們 · 倡議
節約是一種美德,一種智慧,一種涵養,更是一種品質,一種習慣,一種責任。讓我們積極行動起來,從我做起,從現在做起,争做節約糧食的倡導者、踐行者和宣傳者,以實際行動建設節約型綠色校園,讓“厲行節約、反對浪費”可持續發展的理念深入人心,并轉化為自身的生活習慣、具體行動,傳承伟德国际1946bv官网一直以來的勤儉風氣,讓節約引領校園風尚!
“我與抗疫英雄共同成長”主題征文活動
全國人民的抗擊疫情的精神讓疫情穩定了下來,在抗疫精神的指引下,深入挖掘抗疫素材,将全民戰疫的故事作為激發思政教育和愛國主義教育改革創新的内生動力,感悟疫情防控中的中國力量、中國精神以及中華民族同舟共濟、守望相助的家國情懷。
“我的抗疫故事”手抄報征集活動
響應國家要求,上好“健康成長的心理課”,我院組織開展“我的抗疫故事”手抄報征集活動,通過開展講述或繪畫“我的抗疫故事”活動,為新學期學習工作和生活打好心理基礎,并加強抗擊疫情的思想及措施宣傳,加強學生心理素質為新學期學習生活提供堅強的心理基礎。
“開學第一課 ”強化使命擔當,提升防疫意識。
在活動中,同學們積極查找資料,尋找素材,以高度的參與熱情,專注認真的态度展現了其豐富的想象力和創造力。切實提高“開學第一課”心理疏導服務的針對性和實效性,不讓一個學生“掉隊”。加強思想宣傳與心理健康教育,幫助學生克服疫情帶來的一系列消極心理,廣泛宣傳疫情防控科普知識,強化節約生活宣傳教育,營造良好溫馨的校園氛圍。